身為家長的大家不知道有沒有這種經驗，就是我們明明只是離開一下子，但寶寶卻哭得唏哩嘩啦，異常淒厲，好像是天人永隔一般，看在大人的眼裡實在是又好氣又好笑。
但許多家長卻不知道，這是因為寶寶的物體恆存概念還沒發展完成，所以間接造成他們對於人事物上認知的一些誤差，那麼，物體恆存發展對於寶寶到底有哪些影響？就讓我們一起來看看吧。
一、什麼是「物體恆存」？
所謂物體恆存是指感官與物體間認知的一種基本概念，舉例來說，當某個物品暫時從眼前被移開時，我們都知道它們其實還存在，並不是永久消失了。
而這個理論為瑞士一位知名的心理學專家皮亞傑所提出，他認為物體恆存概念是嬰幼兒發展非常重要的一個環節，如果沒有發展完善，我們對於人事物的認知將會受到非常巨大的影響。
二、物體恆存的發展階段
以一歲以下的寶寶來說，最初的物體恆存概念在出生後第1個月就已經開始發展了，他們會用身體感官來認識並記住周遭的環境與物體，然後隨著年紀增長，到了4個月以上，他們就開始漸漸明白，即使物品不在眼前，也不代表它們就是完全消失了，甚至是東西被藏起來之後，寶寶也能依靠自己的力量來找出，而這些階段會不斷循環與進步，直到2歲以後才算發展完成。
三、如何幫助寶寶發展物體恆存概念？
躲貓貓遊戲
這裡所說的躲貓貓並不是真的要家長或寶寶躲藏，然後再去找出來，而是利用手掌將自己的臉遮住，過一下子後再揭開，藉由反覆進行這些動作，讓寶寶逐漸習慣「消失」的頻率，藉此讓他學習到物體恆存的概念。
藏寶遊戲
家長們可以將寶寶喜愛的玩具、娃娃或隨身物品藏起來，並一步步引導他找到藏東西的地方，建議多練習幾次，直到寶寶能夠獨力找出物品為止。
建立良好的空間環境
如果家中的空間亂七八糟，很容易會讓寶寶感到無所適從，所以想幫助寶寶良好發展物體恆存概念，規律整齊的環境一定不能少的。
四、物體恆存與分離焦慮密不可分
物體恆存概念不僅僅只限於無生命的物體，也適用在人與人之間，所以在寶寶很小的時候，只要我們一離開他，寶寶便會哇哇大哭，以為我們就要永遠與他分離了，殊不知這是因為物體恆存概念還沒完全發展的緣故，不過只要照顧者與寶寶建立起信賴關係，並讓他們習慣日常生或的規律後，就能漸漸化解寶寶分離時的焦慮感。
雖然隨著年紀的增長，孩子的物體恆存概念也會逐漸完善，但作為家長的我們還是要主動給予寶寶適當的互動與刺激，因為物體恆存不只是單一發展，邏輯思考、因果關係等也都與它息息相關，密不可分。
而對於學習上較為緩慢的寶寶來說，家長們也要多點耐心，多給予一些提示或肢體動作，讓他們有足夠的機會練習，並加以內化，成為日後發展物體恆存概念的助力。
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