【育兒須知】 寶貝們吵架,照顧者一定要懂的事

今天要跟大家講的是學齡前的大寶與二寶總是吵架、打架,但是寶寶們還這麼小,怎麼教阿?不錯!正因為年紀小,更要將早期教育做好,不然等孩子們長大了,問題將會一一浮出檯面,要想收拾那可真頭疼了。

一、先了解大寶、二寶的心裡怎麼想

有時候大寶跟二寶一起玩時,二寶突然搶走了大寶的玩具、或者弄壞大寶的作品,這時生氣的大寶不是找大人告狀去就是自己手刃二寶了,而二寶想必也不甘示弱的出招(大哭、打人)了。

小編要提醒一下,大寶若是會以欺負二寶為樂,這種情況的大寶心理是覺得自己不被關心、不被愛了,所以用這些行動吸引大人的注意力,大人一定要注意自己是否疏忽大寶好一陣子了。

二寶總是惹得大寶不開心,多半是因為想參與大寶的遊戲,然而二寶的行為能力還未發展成熟,導致做出來的行動被我們認為是破壞、不正確的,不過常常聽到大人會說「弟妹還小,要讓他們」,我們趕快看看下一段吧!

二、錯誤的方式

弟妹還小,你是哥哥姊姊要讓他

在這邊絕對要鄭重的告訴照顧者們,大寶已經受傷了,如果可以選擇,那麼大寶肯定不要先出生。而通常二寶擁有這張免死金牌,認為自己是要被讓著的。

兩個都不准玩玩具了

連坐法也是大人們常做的一種懲罰行為,請不要再使用這樣的方式了,照顧者們需要用心了解孩子們不同成長階段需要的教育方式。

先安撫二寶

二寶的出生,在大寶身心發展未成熟前,絕對都是存在不安全感的,這時候請不要先處理二寶,因為二寶未必聽得懂,請先滿足大寶的被關心的需求,讓大寶知道你是要來幫忙解決問題才去安撫二寶喔。

三、小撇步讓孩子們降低爭吵

增加大寶專屬陪伴時刻

主要照顧者可以安排每天20~30分鐘的時間,單獨陪伴大寶看繪本,藉由繪本題材及生動演說,協助大寶建立小幫手的身分,學會與二寶相處。

一起玩時,大人與二寶組隊進行

前面有提到二寶發展是比大寶晚的,這時候的二寶語言不能像大寶說出自己的意見,大人要做二寶的代言人,幫二寶在大寶心理建立好形象;而二寶若是想參與大寶的活動時,要指導二寶簡單動作,在遊戲中漸漸教育二寶與大寶合作。

設計一起玩的活動

按照大寶、二寶的能力安排不同的任務,例如:大寶認知能力較成熟,安排大寶將東西排列、配對的任務,二寶訓練手部肌肉發展,安排撕下物件給大寶的任務。

教育一直以來是個再怎麼難進行也不能放棄的一件事,雖然我們過去多少也有經歷不當的教養方式,甚至我們也正重複那些我們所經驗過的處理方式,但很感恩的是越來越多人願意正視這些問題,讓我們一起為未來努力學習吧!

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